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CURSO-TALLER PARA EL DISEÑO Y PRESENTACIÓN DE UN PROYECTO ERASMUS+ EN CENTROS CON ESTUDIOS DE FP

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DEPARTAMENTO: Lenguas Extranjeras - Programas Europeos
MODALIDAD: Curso semipresencial
DESTINATARIOS: Profesores de Enseñanza Secundaria
Catedráticos de Enseñanza Secundaria
Profesores Técnicos de FP
Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño
Catedráticos y Profesores de Artes Plásticas y Diseño
Nº DE PLAZAS: 30
REQUISITOS: Catedráticos y Profesores de Secundaria y Profesores Técnicos de FP, Profesores de Escuelas de Artes plásticas y Diseño.
CERTIFICACIÓN: 3.6
Nº DE HORAS
TOTALES:
36
Nº DE HORAS
PRESENCIALES:
18
PONENTE/S: Dña.Mª Goretti Alonso de Castro: Profesora de la Comunidad de Madrid, con más de 7 años de experiencia en gestión de Proyectos Europeos.
OBJETIVOS: 1. Conocer las posibilidades que tiene un centro de FP en el desarrollo de Proyectos Europeos o Internacionales así como ser conscientes de las posibilidades disponibles para jóvenes, de los centros educativos, en dichos Proyectos.
2. Entender la información sobre las diferentes acciones clave 1 y 2 de Erasmus+ y cómo acceder a la misma.
3. Informar de las novedades con respecto a la anterior convocatoria para comenzar a trabajar en la elaboración de una propuesta de proyecto: qué se necesita hacer antes de redactar una solicitud (PIC, búsqueda de socios, PIC de los socios), elementos indispensables en una buena propuesta.
4. Presentar elementos y estrategias para llevar a cabo un plan de difusión del proyecto con éxito y aprender a cumplimentar una solicitud de proyecto (que será el producto final del curso).
CONTENIDOS: 1. Oportunidades para un centro con estudios de FP de cara a participar en Proyectos Europeos o Internacionales.
2. Oportunidades para jóvenes en los centros educativos en proyectos europeos o internacionales.
3. Características de los programas Erasmus+ para centros con estudios de FP. ¿Por qué solicitar un proyecto Erasmus+?
4. Acciones Clave 1 y 2: objetivos de cada acción y dónde encontrar la información.
5. Pasos para solicitar un proyecto Erasmus+
6. Portal del beneficiario - Obtención y búsqueda de PIC (Personal Identification Code).
7. Elementos claves de un buen proyecto y cómo plasmar una idea de proyecto en el formulario.
8. Plataformas para búsqueda de socios y proyectos.
9. Ejemplos prácticos
METODOLOGÍA: Se aplicará una metodología activa e interactiva a través de 18 horas presenciales y 18 horas de trabajo en línea tutorizada. Se tratará de dar una visión muy práctica de tal manera que los asistentes consigan resolver las dudas y problemas que surjan para la cumplimentación de la solicitud.
LUGAR: CRIF Las Acacias
INICIO DE ACTIVIDAD: Miércoles, 09 Octubre 2019
FIN DE ACTIVIDAD: Miércoles, 13 Noviembre 2019
FECHAS/HORARIO: Miércoles 9,16,23,30 de octubre y 6 y 13 de noviembre de 17:30 a 20:30 horas.
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Desde el Lunes, 09 Septiembre 2019 a las 8:00 horas
hasta el Lunes, 07 Octubre 2019 a las 21:00 horas
CRITERIOS DE SELECCIÓN: Según queda determinado por la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
RESPONSABLE: Paloma Bracero González (pbracerogonzalez@educa.madrid.org)
EVALUACIÓN: - Asistencia al total de horas de la fase presencial de la actividad.
- Aprovechamiento valorado por el responsable de al actividad.
- Entrega de un formulario de solicitud cumplimentado.
OBTENCIÓN DEL
CERTIFICADO:
La acreditación de las actividades de formación se ajustará a lo establecido en la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
OBSERVACIONES: - Es necesario disponer de cuenta de correo electrónico en EducaMadrid a efectos de inscripción y seguimiento de la actividad.
-Los profesores de centros concertados y privados y los profesores interinos, laborales o en lista deberán enviar al asesor/a responsable certificación actualizada de su situación, antes de finalizarse el periodo de inscripción (Ver modelo en la pestaña «Recursos»).
-Con el fin de compartir y difundir las aplicaciones didácticas más destacadas elaboradas por los asistentes a las actividades de formación, se recomienda incluir los datos del autor y la licencia «Creative Commons by-sa» (ver condiciones en la pestaña «Recursos»).
IMPORTANTE: Cualquier docente admitido en un curso de formación que, sin causa plenamente justificada, no lo inicie o lo abandone, no podrá participar en ningún otro curso durante los 12 meses siguientes.
   

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CRIF Las Acacias, D.G. de Becas y Ayudas al Estudio. Consejería de Educación e Investigación, Comunidad de Madrid