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(177) DFP10CM18. ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN PARA LA PROMOCIÓN DE LA IGUALDAD

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DEPARTAMENTO: Formación Profesional
MODALIDAD: Curso
DESTINATARIOS: Profesores Técnicos de FP
Personal Técnico-educativo
Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria
Nº DE PLAZAS: 25
REQUISITOS: Profesorado de FP que imparte enseñanzas en Formación profesional básica, grado medio o superior de cualquier familia profesional.
Profesorado de FP que imparte enseñanza en UFIL y CEPA.
Técnico en Integración Social que desarrollen su actividad en un centro educativo.
En el proceso de admisión tendrán preferencia el profesorado de la familia de Servicios Socioculturales y a la Comunidad.
CERTIFICACIÓN: 2.1
Nº DE HORAS
TOTALES:
21
Nº DE HORAS
PRESENCIALES:
21
PONENTE/S: EVA LÓPEZ REUSCH.
Máster en Sociología. Investigadora, consultora y formadora en género e igualdad.
OBJETIVOS: 1. Reflexionar sobre los efectos del desarrollo de actitudes y comportamientos sexistas en entornos personales, educativos, empresariales y socio-culturales

2. Capacitar para la elaboración de diagnósticos con perspectiva de género

3. Ofrecer herramientas para una intervención con perspectiva de género.
CONTENIDOS: 1. Conceptos clave
- Prejuicio, actitud crítica y autoconocimiento.
- Género y perspectiva de género
- Construcción social del género y socialización diferencial.

2. Ámbitos de desigualdad y discriminación:
- la situación actual de las mujeres en España y el mundo:Salud, educación, economía, representatividad, participación y desarrollo personal.
‐ División sexual del trabajo. Entorno personal, familiar y profesional.

3. Evaluación personal en la gestión del tiempo. Roles de género corresponsabilidad
- Construyendo un nuevo contrato social mujeres-hombres
‐ Conciliación. Agentes implicados, legislación y fórmulas e instrumentos de conciliación
‐ La igualdad como elemento de calidad y de responsabilidad social en el entorno laboral-RSC.
‐ Normativa nacional e internacional para la lucha contra la desigualdad.

4. Derechos Humanos y Derechos sexuales y reproductivos de las mujeres.
‐ Mainstreaming de género.
‐ Recursos institucionales
5. Herramientas de diagnóstico e investigación con perspectiva de género.
‐ Las variables de género en el ciclo de la planificación y desarrollo de proyectos.

6. Aplicación de la perspectiva de género e interseccional en la intervención educativa y con jóvenes
METODOLOGÍA: Metodología activa que fomente el intercambio de experiencias y donde existan espacios de encuentro y reflexión sobre el trabajo a desarrollar.

Los conocimientos serán adquiridos mediante:

‐ La participación activa de los y las asistentes.
‐ Prácticas de los conceptos con estudio de casos y “role playing”.
‐ Trabajo de los contenidos a nivel individual y grupal.
‐ Intercambio de experiencias.
‐ Apoyo personal y continuado del formador/a
LUGAR: Crif "Las Acacias" Gral Ricardos 179,28025 Madrid - Autobús: Líneas 34 y 35 - Metro: Oporto (líneas 5 y 6) Vista Alegre (línea 5) Carabanchel (línea 5) Aparcamiento: El centro no dispone de plazas
INICIO DE ACTIVIDAD: Martes, 05 Marzo 2019
FIN DE ACTIVIDAD: Martes, 23 Abril 2019
FECHAS/HORARIO: 5, 12, 19 y 26 de marzo y 2, 9 y 23 de abril de 2019 de 16.30 a 19.30.
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Desde el Lunes, 11 Febrero 2019 a las 8:00 horas
hasta el Miércoles, 27 Febrero 2019 a las 21:00 horas
CRITERIOS DE SELECCIÓN: Según queda determinado por la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
RESPONSABLE: Isabel Fernández Velasco (mfernandezvelasco@educa.madrid.org)
EVALUACIÓN: La valoración de las actividades de formación se ajustará a lo establecido en la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.

Para la certificación es necesaria la superación del total de actividades propuestas en el curso (entrega de trabajos y cuestionario de evaluación).
OBTENCIÓN DEL
CERTIFICADO:
La acreditación de las actividades de formación se ajustará a lo establecido en la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
IMPORTANTE: Cualquier docente admitido en un curso de formación que, sin causa plenamente justificada, no lo inicie o lo abandone, no podrá participar en ningún otro curso durante los 12 meses siguientes.
   

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CRIF Las Acacias, D.G. de Becas y Ayudas al Estudio. Consejería de Educación e Investigación, Comunidad de Madrid