EducaMadrid     MAdrid linuX

Formación en línea

Agenda

Noviembre 2018
L M X J V S D
29 30 31 1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 1 2
058-METODOLOGÍA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA: RECURSOS EN LÍNEA

Regresar

  Ficha de la actividad Ficha en formato PDF   Listado de admitidos   Recursos    
DEPARTAMENTO: Lenguas Extranjeras
MODALIDAD: Curso
DESTINATARIOS: Maestros
Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria
Catedráticos y Profesores de EEOOII
Nº DE PLAZAS: 30
REQUISITOS: Profesor de Enseñanza Secundaria, profesores de EEOOII y Maestros.
CERTIFICACIÓN: 2.5
Nº DE HORAS
TOTALES:
25
Nº DE HORAS
PRESENCIALES:
15
PONENTE/S: JOSÉ Mª LAHOZ, Profesor UCM
Licenciado Filología Hispánica y Doctor en Lingüística Teórica y sus Aplicaciones

JOSÉ AMENÓS, Profesor UCM
Licenciado y Doctor en Filología Hispánica y Máster en Español como Lengua Extranjera.
OBJETIVOS: 1. Reflexionar sobre el papel de las destrezas orales y escritas en el aprendizaje de una L2, y sobre la relación de estas con el aprendizaje del componente formal de la lengua (gramática, léxico y discurso).
2. Conocer pautas metodológicas para el diseño de actividades de comprensión y expresión escrita y oral en el aula de español como lengua extranjera.
3. Aproximarse a los fundamentos metodológicos de la corrección fonética.
4. Familiarizarse con recursos bibliográficos y en línea para el desarrollo de actividades de comprensión y expresión.
CONTENIDOS: 1. Comprensión auditiva: procesos implicados. Cómo desarrollar una clase de comprensión auditiva: selección de materiales y tipos de actividades. Corrección y evaluación de la comprensión auditiva.
2. Expresión e interacción orales: perspectivas metodológicas. Pautas para el diseño de actividades de expresión oral.
3. Corrección de errores fonéticos. Fonética contrastiva y diagnóstico de errores. Principios metodológicos de la corrección fonética.
4. Comprensión de lectura: tipos de lectura y tipos de texto. La atención a la forma a partir de soportes textuales.
5. Expresión e interacción escritas: perspectivas metodológicas. Diseño y evaluación de actividades de comprensión y expresión escrita atendiendo al nivel de dominio.
METODOLOGÍA: En las sesiones se buscará el equilibrio entre teoría y práctica, relacionando aspectos generales con muestras concretas de actividades para la clase de ELE.
Al final del curso, con vistas a la evaluación de este, los participantes tendrán que elaborar dos secuencias didácticas diferentes, una centrada en las destrezas orales (comprensión y expresión oral) y otra en las destrezas escritas (comprensión y producción).
LUGAR: CRIF "Las Acacias" Calle Gral. Ricardos 179, 28025 Madrid El CRIF no dispone de aparcamiento propio por lo que aconsejamos acudir al centro en transporte público Autobuses: 34 y 35 Metro: Oporto (Líneas 5 y 6), Carabanchel y Vista Alegre (Línea 5)
INICIO DE ACTIVIDAD: Lunes, 05 Noviembre 2018
FIN DE ACTIVIDAD: Lunes, 03 Diciembre 2018
FECHAS/HORARIO: Lunes 5, 12, 19, 26 noviembre y 3 diciembre
17:00 a 20:00h
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Desde el Jueves, 04 Octubre 2018 a las 8:00 horas
hasta el Miércoles, 31 Octubre 2018 a las 21:00 horas
CRITERIOS DE SELECCIÓN: Según queda determinado por la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
RESPONSABLE: Departamento de Lenguas Extranjeras
EVALUACIÓN: 1. Asistencia al total de horas de la fase presencial de la actividad.
2. Aprovechamiento valorado por el responsable de la actividad.
3. Actividad a realizar como producto final del curso que los ponentes especificarán.
OBTENCIÓN DEL
CERTIFICADO:
La acreditación de las actividades de formación se ajustará a lo establecido en la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
OBSERVACIONES: • Actividad dirigida a profesores en activo y a los integrantes de las listas de aspirantes a interinidad del ámbito de la Comunidad de Madrid.
• Los profesores interinos en activo y los de centros privados y concertados admitidos en el curso deberán cumplimentar y enviar por correo electrónico a la asesora encargada del curso una certificación actualizada de estar prestando servicio en su centro. (Ver modelo "Certificado del Director 17-18" en la pestaña "Recursos") al menos 2 días antes de que termine el periodo de inscripción.
• Con el fin de compartir y difundir las aplicaciones didácticas más destacadas elaboradas por los asistentes a las actividades de formación se recomienda incluir los datos del autor y la licencia “Creative Commons by-sa” (Ver condiciones en la pestaña de “Recursos”).
• Es necesario disponer de cuenta de correo electrónico en EducaMadrid a efectos de inscripción y seguimiento. Las notificaciones oficiales se enviarán a dicha cuenta de correo.
IMPORTANTE: Cualquier docente admitido en un curso de formación que, sin causa plenamente justificada, no lo inicie o lo abandone, no podrá participar en ningún otro curso durante los 12 meses siguientes.
   

Regresar



Designed by:
SiteGround web hosting Joomla Templates
CRIF Las Acacias, D.G. de Innovación, Becas y Ayudas a la Educación. Consejería de Educación, Juventud y Deporte, Comunidad de Madrid