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FORMACION INICIAL PARA LA EDUCACIÓN EN IGUALDAD

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DEPARTAMENTO: Formación Profesional
MODALIDAD: Curso
DESTINATARIOS: Profesores Técnicos de FP
Nº DE PLAZAS: 25
REQUISITOS: Profesores destinatarios de la familia profesional de Administración y gestión, pertenecientes a la especialidad:

101 Administración de empresas
222 Procesos de gestión administrativa

Si sobran plazas podrán asistir:

Profesores de Formación y Orientación Laboral
Resto de profesores de otras especialidades de Formación profesional
CERTIFICACIÓN: 2 créditos
Nº DE HORAS
TOTALES:
20
Nº DE HORAS
PRESENCIALES:
12
PONENTE/S: Tebelia Huertas Bartolomé.
Profesora Titular de Derecho del Trabajo y Seguridad Social, Universidad Complutense de Madrid.
OBJETIVOS: 1.- Dotar a los profesores y profesoras de formación específica en materia de igualdad, conforme a lo dispuesto en el art. 7 de la Ley Orgánica 1/2004 de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género. En particular, formación para el fomento de actitudes encaminadas al ejercicio de iguales derechos y obligaciones por parte de mujeres y hombres, tanto en el ámbito público como privado, y la corresponsabilidad entre los mismos en el ámbito doméstico


2.Integrar activamente, en los objetivos y en las actuaciones educativas, el estudio y la aplicación del principio de igualdad de trato,

3.- Identificar las brechas de género en la elección de profesiones en el sistema educativo, en el trabajo y en el empleo, conocer y manejar adecuadamente las políticas públicas para luchar contra las mismas y sus tendencias nacionales e internacionales.

4.- Manejar adecuadamente el significado y el proceso de la elaboración de los planes de igualdad para las empresas en todas sus fases, identificando las mejores prácticas.
5.- Manejar adecuadamente los instrumentos de lucha contra las violencias en el trabajo desde una perspectiva de género, en particular, los protocolos de prevención y medidas de protección frente a los distintos tipos de acoso.
CONTENIDOS: 1.Igualdad y no discriminación entre mujeres y hombres, evolución conceptual, feminismos y enfoque de derechos, humanos.
2.- La búsqueda de la igualdad efectiva: la discriminación y sus clases, acciones afirmativas, transversalidad del enfoque de género, interseccionalidad y otras identidades.
3.- Las fuentes del derecho a la igualdad y a la no discriminación: fuentes nacionales, europeas e internacionales.
4.- Brechas de género y políticas públicas para la igualdad entre mujeres y hombres en el trabajo y en el empleo: focos de atención y tendencias: paridad en los puestos de dirección y corresponsabilidad en los cuidados y en la conciliación de la vida laboral, familiar y personal.
5.- Los planes de igualdad en las empresas y la negociación colectiva. Marco normativo español y otras experiencias en Europa.
6.- Elaboración practica de planes de igualdad en las empresas, diagnóstico, implementación y sistemas de evaluación y seguimiento. Balance de su implantación tras la Ley Orgánica 3/2007, para la Igualdad efectiva de Mujeres y Hombres.
7.- Violencias en el trabajo, acosos y género: prevención y protocolos de actuación en los planes de igualdad y en la negociación colectiva.
METODOLOGÍA: En las sesiones presenciales se promoverá la participación, mediante el debate de los documentos y materiales objeto de estudio en la sesiones no presenciales, combinando con metodologías colaborativas en la realización de las actividades propuestas.
LUGAR: IES Leonardo Davinci C/ Blas Cabrera 90, 28044 Madrid
INICIO DE ACTIVIDAD: Miércoles, 19 Septiembre 2018
FIN DE ACTIVIDAD: Miércoles, 10 Octubre 2018
FECHAS/HORARIO: - Septiembre, miércoles 19 y 26,
- Octubre, miércoles 3 y 10.
El horario, de 16:30 a 19:30, apoyado con sesiones online en el aula virtual de duración 8 horas.
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Desde el Lunes, 03 Septiembre 2018 a las 8:00 horas
hasta el Domingo, 16 Septiembre 2018 a las 21:00 horas
CRITERIOS DE SELECCIÓN: Según queda determinado por la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
RESPONSABLE: Nuria Jimeno Llanes (nuria.jimeno@educa.madrid.org)
EVALUACIÓN: Para la certificación es necesaria la superación del total de actividades propuestas en el curso (entrega de trabajos y cuestionario de evaluación).
OBTENCIÓN DEL CERTIFICADO:
La acreditación de las actividades de formación se ajustará a lo establecido en la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid (D. 120 de 2017 de la Comunidad de Madrid)
OBTENCIÓN DEL
CERTIFICADO:
La acreditación de las actividades de formación se ajustará a lo establecido en la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
OBSERVACIONES: Actividad dirigida a profesores del ámbito de la Comunidad de Madrid en activo.
- Es necesario disponer de cuenta de correo electrónico en EducaMadrid a efectos de inscripción y seguimiento.
-Con el fin de compartir y difundir las aplicaciones didácticas elaboradas por los asistentes a las actividades de formación, éstas deberán incluir los datos del autor y la licencia "Creative Commons by-sa" (Ver condiciones en la pestaña de "Recursos").
IMPORTANTE: Cualquier docente admitido en un curso de formación que, sin causa plenamente justificada, no lo inicie o lo abandone, no podrá participar en ningún otro curso durante los 12 meses siguientes.
   

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