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(075) PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN DE LAS DIFICULTADES DE LA LECTOESCRITURA. CONCIENCIA FONOLÓGICA Y M. VOVIP.

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DEPARTAMENTO: Orientación y Diversidad Escolar
MODALIDAD: Curso
DESTINATARIOS: Maestros
Nº DE PLAZAS: 30
REQUISITOS: Se dará prioridad a los maestros de las especialidades de pedagogía terapéutica (PT) y de audición y lenguaje (AL).
CERTIFICACIÓN: 1.2
Nº DE HORAS
TOTALES:
12
Nº DE HORAS
PRESENCIALES:
12
PONENTE/S: Verónica Borrego Polo. Orientadora del EOEP Puente de Vallecas. Experiencia en formación online y en programas TIC educativos.
Beatriz Pesqueira Zárate. Orientadora en el IES Ana María Matute.
Victor Cerrudo Higelmo. Maestro en Educación Primaria.(UCM).Logopedia (UCM). Experto Universitario en Intervención Educativa en Lectura y Escritura. (UCM)
OBJETIVOS: 1.Enseñar la base teórica de la conciencia fonológica como herramienta de aprendizaje y de prevención de las dificultades lectoras.
2. Facilitar a los especialistas una herramienta secuenciada que permite lograr la adquisición de la lectoescritura y la eliminación de las faltas de ortografía.
3. Enseñar a elaborar herrramientas basadas en la conciencia fonológica con las que estimular el desarrollo lector.
4. Conocer las fases de aprendizaje de lectura y escritura y los procesos implicados para facilitar la prevención y la detección precoz de dificultades.
CONTENIDOS: 1. Concepto de conciencia fonológica: usos, herramientas e indicadores para prevenir el fracaso en lectoescritura.
2.Método VOVIP: metodología para enseñar a leer y a escribir con un control de la ortografía.
3. Fases de desarrollo de la lectoescritura y su aplicación real con el alumnado.
4. Las faltas de ortografía: causas, establecimiento y estrategias para eliminarlas.
5. Prevención de las dificultades de lecto-escritura.
6. Detección e intervención en casos con dificultades en la lectoescritura.
7. Programas de intervención en el alumnado con dificultades de lectoescritura.
METODOLOGÍA: Se intercalará la teoría con la práctica y se presentarán casos reales para aplicar los aspectos teóricos aprendidos en las sesiones.
Participación activa y realización de aplicaciones concretas para P.T. y A.L.
LUGAR: CRIF Las Acacias C/ General Ricardos, 179 Autobús: Líneas 34 y 35 Metro: Oporto (líneas 5 y 6) Vista Alegre (línea 5) Carabanchel (línea 5). El CRIF no dispone de aparcamiento propio por lo que aconsejamos acudir al centro en transporte público, (https://tinyurl.com/AccesoCRIF).
INICIO DE ACTIVIDAD: Martes, 05 Febrero 2019
FIN DE ACTIVIDAD: Martes, 26 Febrero 2019
FECHAS/HORARIO: 5,12,19, y 26 de febrero de 2019.
Martes de 17:30 a 20:30.
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Desde el Martes, 15 Enero 2019 a las 8:00 horas
hasta el Martes, 29 Enero 2019 a las 21:00 horas
CRITERIOS DE SELECCIÓN: Según queda determinado por la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
RESPONSABLE: María José Bueno Monreal (mjbueno@educa.madrid.org)
EVALUACIÓN: En la primera sesión se explicará pormenorizadamente en qué
consistirá la evaluación.
OBTENCIÓN DEL
CERTIFICADO:
La acreditación de las actividades de formación se ajustará a lo establecido en la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
OBSERVACIONES: - "Actividad dirigida a profesores en activo y a los integrantes de las listas de aspirantes a interinidad del ámbito de la Comunidad de Madrid".
- Los profesores interinos y de centros concertados y privados deberán enviar la certificación actualizada de estar prestando servicio en su centro (ver modelo en la pestaña de 'Recursos'), al correo electrónico del asesor responsable antes de finalizar el periodo de inscripción.
- Es necesario disponer de cuenta de correo electrónico en EducaMadrid a efectos de inscripción y seguimiento de la actividad. Toda la comunicación relativa a esta actividad se realizará a través de este correo.
- Con el fin de compartir y difundir las aplicaciones didácticas más destacadas elaboradas por los asistentes a las actividades de formación, se recomienda incluir los datos del autor y la licencia "Creative Commons by-sa" (Ver condiciones en la pestaña de "Recursos").
IMPORTANTE: Cualquier docente admitido en un curso de formación que, sin causa plenamente justificada, no lo inicie o lo abandone, no podrá participar en ningún otro curso durante los 12 meses siguientes.
   

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