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(080) LECTOESCRITURA Y ORTOGRAFÍA: UN ENFOQUE PRÁCTICO Y PREVENTIVO DESDE EDUCACIÓN INFANTIL A 2º DE PRIMARIA.

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DEPARTAMENTO: Educación Infantil
MODALIDAD: Actividad institucional
DESTINATARIOS: Maestros
Nº DE PLAZAS: 30
REQUISITOS: Dirigido a los Maestros especialistas en Educación de Infantil que impartan clase en esta Etapa y Maestros especialistas en Primaria que trabajen en 1º y 2º.
CERTIFICACIÓN: 1 crédito
Nº DE HORAS
TOTALES:
12
Nº DE HORAS
PRESENCIALES:
12
PONENTE/S: Victor Cerrudo Higelmo. Maestro en Educación Primaria (UCM).Logopedia (UCM). Experto Universitario en Intervención Educativa en Lectura y Escritura. (UCM)



OBJETIVOS: 1. Facilitar al profesorado una herramienta secuenciada que permite lograr la adquisición de la lectoescritura y la eliminación de las faltas de ortografía.
2. Enseñar a elaborar estrategias basadas en la conciencia fonológica con las que estimular el desarrollo lector desde la etapa de educación infantil hasta 2º de primaria.
3. Orientar la intervención preventiva en el aula con el fin de lograr el óptimo desarrollo lector.
4. Diseñar planificaciones de aula donde se aborde la conciencia fonológica y la lectoescritura.
CONTENIDOS: 1. Concepto de conciencia fonológica: usos, herramientas e indicadores para prevenir el fracaso en lectoescritura.
2. Método VOVIP: metodología para enseñar a leer y a escribir con un control de la ortografía.
3. Fases de desarrollo de la lectoescritura y su aplicación real en el aula.
4. Las faltas de ortografía: causas, establecimiento y estrategias para eliminarlas.
5. Detección e intervención en casos con dificultades en la lectoescritura.
6. La asamblea como espacio de aprendizaje de la lectoescritura.
METODOLOGÍA: - Se intercalará la teoría con la práctica y se presentarán casos reales para aplicar los aspectos teóricos aprendidos en las sesiones.

- Participación activa y realización de aplicaciones concretas para el aula.
LUGAR: CRIF Las Acacias C/ General Ricardos, 179 Autobús: Líneas 34 y 35 Metro: Oporto (líneas 5 y 6) Vista Alegre (línea 5) Carabanchel (línea 5)
INICIO DE ACTIVIDAD: Lunes, 07 Mayo 2018
FIN DE ACTIVIDAD: Miércoles, 16 Mayo 2018
FECHAS/HORARIO: 7, 9, 14 y 16 de mayo

Lunes y miércoles de 17:30 a 20:30
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Desde el Miércoles, 18 Abril 2018 a las 8:00 horas
hasta el Jueves, 03 Mayo 2018 a las 21:00 horas
CRITERIOS DE SELECCIÓN: Según queda determinado por la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
RESPONSABLE: María del Puerto Santos González, puerto.santos@educa.madrid.org
EVALUACIÓN: Realización de un trabajo práctico de aplicación en el aula que refleje una evidencia de aprendizaje de los asistentes.
En la primera sesión se explicará pormenorizadamente en qué consistirá la evaluación.
OBTENCIÓN DEL
CERTIFICADO:
La acreditación de las actividades de formación se ajustará a lo establecido en la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
OBSERVACIONES: Actividad dirigida a profesores en activo y a los integrantes de las listas de aspirantes a interinidad del ámbito de la Comunidad de Madrid.
- Los profesores interinos y de centros concertados y privados deberán enviar al correo electrónico del asesor responsable (puerto.santos@educa.madrid.org) y antes de finalizar el periodo de inscripción , certificación actualizada de estar prestando servicio en su centro (ver modelo en pestaña de recursos).
- Es necesario disponer de cuenta de correo electrónico en EducaMadrid a efectos de inscripción y seguimiento.
-Con el fin de compartir y difundir las aplicaciones didácticas elaboradas por los asistentes a las actividades de formación, éstas deberán incluir los datos del autor y la licencia "Creative Commons by-sa" (Ver condiciones en la pestaña de "Recursos")
IMPORTANTE: Cualquier docente admitido en un curso de formación que, sin causa plenamente justificada, no lo inicie o lo abandone, no podrá participar en ningún otro curso durante los 12 meses siguientes.
   

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