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(08) LA ENTREVISTA COMO HERRAMIENTA DE INTERVENCIÓN PARA ORIENTADORES Y PTSC

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DEPARTAMENTO: Orientación y Diversidad Escolar
MODALIDAD: Actividad institucional
DESTINATARIOS: Profesores Técnicos de FP
Profesores de Enseñanza Secundaria
Nº DE PLAZAS: 30
REQUISITOS: Ser orientador o PTSC en activo en la Comunidad de Madrid.
CERTIFICACIÓN: 1 crédito
Nº DE HORAS
TOTALES:
12
Nº DE HORAS
PRESENCIALES:
12
PONENTE/S: Virginia Cagigal de Gregorio. Doctora en Psicología.Especialista en Psicología Clínica. Terapeuta Familiar y de Pareja y docente en Terapia Familiar acreditada por la AEI+DTF. Es Directora de la Unidad de intervención Psicosocial (Comillas), y terapeuta en el mismo Centro.
Ha sido coordinadora del Centro de Atención a Familias Padre Piquer de Madrid (2002-2005). Imparte clases en el Máster en Terapia Familiar de la Universidad Pontificia
Comillas, así como de otros programas de máster en terapia familiar en diferentes universidades.
OBJETIVOS: 1. Profundizar y definir la entrevista como técnica comunicativa y de obtención de información en el contexto educativo.
2. Adquirir destrezas y análisis en la aplicación de dicha técnica al desempeño profesional.
3. Contribuir, desde el desarrollo de la técnica, a la mejora de los informes educativos realizados por estos profesionales.
CONTENIDOS: 1. Conceptualización y marco de la entrevista educativa para orientadores y PTSC.
2. Competencias básicas en comunicación: facilidad de palabra, análisis y síntesis, observación, estrategias de comunicación no verbal, postura corporal, proxemia y paralenguaje (volumen, entonación,ritmo y pausas).
3. Competencias básicas en conocimientos básicos sobre el ser humano y sus procesos de desarrollo.
4. Competencias básicas sobre el aprendizaje.
5. Competencias básicas en motivación y comportamiento.
6. Tipos de entrevista, estructuración y protocolos.
7. Análisis de datos de la entrevista.
8. Transcripción de la entrevista al informe educativo.
9. Casos prácticos.
METODOLOGÍA: Activa y participativa
LUGAR: CRIF «Las Acacias». C/ General Ricardos, 179. -28025 MADRID-. Autobús:Líneas 34 y 35 Metro: Oporto (líneas 5 y 6), Vista Alegre (línea 5), Carabanchel (línea 5).
INICIO DE ACTIVIDAD: Lunes, 05 Febrero 2018
FIN DE ACTIVIDAD: Lunes, 19 Febrero 2018
FECHAS/HORARIO: 5, 12 y 19 de febrero de 2018.
Lunes de 16:00 a 20:00.
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Desde el Lunes, 15 Enero 2018 a las 8:00 horas
hasta el Miércoles, 31 Enero 2018 a las 21:00 horas
CRITERIOS DE SELECCIÓN: Según queda determinado por la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
RESPONSABLE: María Sanz Graciani (maria.sanzgraciani@educa.madrid.org)
EVALUACIÓN: Entrega de un trabajo individual consistente en la resolución de un caso práctico -a propuesta de los ponentes- enmarcado en la realidad del Centro donde los participantes impartan docencia.
En la primera sesión se explicará pormenorizadamente en qué consistirá la evaluación.
OBTENCIÓN DEL
CERTIFICADO:
La acreditación de las actividades de formación se ajustará a lo establecido en la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
OBSERVACIONES: - "Actividad dirigida a profesores en activo y a los integrantes de las listas de aspirantes a interinidad del ámbito de la Comunidad de Madrid".
- Los profesores interinos y de centros concertados y privados deberán enviar la certificación actualizada de estar prestando servicio en su centro (ver modelo en la pestaña de 'Recursos'), al correo electrónico del asesor responsable antes de finalizar el periodo de inscripción.
- Es necesario disponer de cuenta de correo electrónico en EducaMadrid a efectos de inscripción y seguimiento de la actividad. Toda la comunicación relativa a esta actividad se realizará a través de este correo.
- Con el fin de compartir y difundir las aplicaciones didácticas más destacadas elaboradas por los asistentes a las actividades de formación, se recomienda incluir los datos del autor y la licencia "Creative Commons by-sa" (Ver condiciones en la pestaña de "Recursos").
IMPORTANTE: Cualquier docente admitido en un curso de formación que, sin causa plenamente justificada, no lo inicie o lo abandone, no podrá participar en ningún otro curso durante los 12 meses siguientes.
   

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