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(087) NUEVAS ACTIVIDADES COEDUCATIVAS EN EDUCACIÓN FÍSICA: TCHOUKBALL, PARKOUR, GEOCACHING, RUEDA CUBANA Y OTROS
Esta actividad ha sido cancelada por el siguiente motivo:
Por motivos ajenos al CRIF "Las Acacias" y al departamento de Enseñanzas Artísticas, Cultutrales y Deportivas.

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  Ficha de la actividad Ficha en formato PDF   Listado de admitidos   Recursos    
DEPARTAMENTO: Enseñanzas Artísticas, Culturales y Deportivas
MODALIDAD: Curso
DESTINATARIOS: Maestros
Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria
Nº DE PLAZAS: 25
REQUISITOS: Maestros de Educación Física.
Profesores de Enseñanza Secundaria de Educación Física.
CERTIFICACIÓN: 2 créditos
Nº DE HORAS
TOTALES:
21
Nº DE HORAS
PRESENCIALES:
21
PONENTE/S: Elena Ramírez Rico.
Julia Blández Ángel.
Patricia Rocu Gómez.
César Fernández-Quevedo Rubio.

Docentes del Departamento de Expresión Musical y Corporal de la Facultad de Educación-Centro de Formación del Profesorado (Universidad Complutense de Madrid).
OBJETIVOS: 1. Conocer la situación actual de la práctica de la actividad física en las chicas y los chicos y analizar los factores internos y externos que pueden influir.

2. Conocer y elaborar estrategias para el trabajo en las clases de Educación Física orientadas a la igualdad de oportunidades entre ambos sexos.

3. Diseñar y experimentar situaciones motrices que promuevan la igualdad de oportunidades a través de actividades coeducativas: Tchoukball, Parkour, Datchball, Geocaching, Rueda cubana...

4. Emplear metodologías y sistemas de evaluación que tengan en cuenta las características individuales de las chicas y los chicos.
CONTENIDOS: MÓDULO I. PRÁCTICA DE ACTIVIDAD FÍSICO-DEPORTIVA DE LAS CHICAS Y LOS CHICOS Y FACTORES QUE PUEDEN INFLUIR

1.1. Conceptos importantes y claves relacionados con la coeducación.

1.2. Situación actual de la práctica de actividad física de las chicas y los chicos.

1.3. Factores internos y externos que pueden influir en la participación en la actividad físico-deportiva.

MÓDULO II. ESTRATEGIAS Y PAUTAS PARA LA IGUALDAD ENTRE LAS CHICAS Y LOS CHICOS EN LA EDUCACIÓN FÍSICA.

2.1. La igualdad de oportunidades entre chicas y chicos en las clases de Educación Física.

2.2. Estrategias para el trabajo en las clases de Educación Física orientadas a la igualdad de oportunidades entre ambos sexos.

MÓDULO III. DISEÑO DE PROPUESTAS COEDUCATIVAS EN LA EDUCACIÓN FÍSICA.

3.1. Objetivos relacionados con la coeducación.

3.2. Desarrollo de contenidos coeducativos:Tchoukball, Parkour, Datchball, Geocaching, Rueda cubana...

3.3. Metodología que favorece la coeducación.

3.4. La evaluación enfocada a las prácticas coeducativas.
METODOLOGÍA: Activa y participativa con sesiones teórico-prácticas donde se aplicarán y trabajarán los distintos contenidos del curso. Se complementará con un aula virtual donde se incluirán materiales elaborados por el profesorado del curso.
LUGAR: IES "Isabel la Católica". C/ Alfonso XII, 3. Madrid. Metro: Atocha - Atocha Renfe (línea 1). Tren: Estación de Atocha (Cercanías). Autobús: Líneas 10, 14, 19, 20, 26, 27, 32, 63, 86 y Circular.
INICIO DE ACTIVIDAD: Martes, 06 Febrero 2018
FIN DE ACTIVIDAD: Jueves, 01 Marzo 2018
FECHAS/HORARIO: 6, 8, 13, 20, 22 y 27 de febrero
1 de marzo
Martes y jueves de 17:30 a 20:30
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Desde el Viernes, 12 Enero 2018 a las 8:00 horas
hasta el Miércoles, 31 Enero 2018 a las 21:00 horas
CRITERIOS DE SELECCIÓN: Según queda determinado por la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
RESPONSABLE: José Ignacio González Mancilla, joseignacio.gonzalez@educa.madrid.org
EVALUACIÓN: Desarrollo de una propuesta práctica que fomente la igualdad entre chicas y chicos.
En la primera sesión se explicará pormenorizadamente en qué consistirá la evaluación.
OBTENCIÓN DEL
CERTIFICADO:
La acreditación de las actividades de formación se ajustará a lo establecido en la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
OBSERVACIONES: - Actividad dirigida a profesores en activo y a los integrantes de las listas de aspirantes a interinidad del ámbito de la Comunidad de Madrid.
- Los profesores interinos y de centros concertados y privados deberán enviar escaneado al correo electrónico del asesor responsable de la actividad (joseignacio.gonzalez@educa.madrid.org) y antes de finalizar el periodo de inscripción, certificación actualizada de estar prestando servicio en su centro (ver modelo en la pestaña “Recursos”).
- Es necesario disponer de cuenta de correo electrónico en EducaMadrid a efectos de inscripción y seguimiento de la actividad. Toda comunicación relativa a esta actividad se realizará a través de este correo.
- Con el fin de compartir y difundir las aplicaciones didácticas más destacadas elaboradas por los asistentes a las actividades de formación, se recomienda incluir los datos del autor y la licencia "Creative Commons by-sa" (Ver condiciones en la pestaña de "Recursos").
IMPORTANTE: Cualquier docente admitido en un curso de formación que, sin causa plenamente justificada, no lo inicie o lo abandone, no podrá participar en ningún otro curso durante los 12 meses siguientes.
   

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