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(60) CAMBIO CLIMÁTICO: AVANCES CIENTÍFICOS Y APLICACIONES DIDÁCTICAS

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DEPARTAMENTO: Educación Ambiental
MODALIDAD: Actividad institucional
DESTINATARIOS: Maestros
Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria
Nº DE PLAZAS: 30
REQUISITOS: Profesorado de las especialidades Biología y Geología, Física y Química y Geografía e Historia y Tecnología y de las especialidades PS-102, PS-115, PS-117 y PS-118.
Maestros que impartan Biología y Geología, Física y Química o Geografía e Historia en Educación Secundaria.
Tendrá prioridad en la inscripción el profesorado de Enseñanza Secundaria.
CERTIFICACIÓN: 1 crédito
Nº DE HORAS
TOTALES:
12
Nº DE HORAS
PRESENCIALES:
12
PONENTE/S: Javier Martín Chivellet.
Doctor en Ciencias Geológicas. Catedrático de la Facultad de Ciencias Geológicas. Universidad Complutense. Especialista en Paleoclimatología, Sedimentología y Cambio Climático.

Juan Antonio Delgado Saez.
Doctor en Biología. Profesor Titular de la Facultad de Ciencias Biológicas. Universidad Complutense. Especialista en Ecología Vegetal y Restauración de Ecosistemas.

Mª Belén Rodríguez Fonseca.
Doctora en Ciencias Físicas. Profesora Titular de la Facultad de Ciencias Físicas. Universidad Complutense. Especialista en Variabilidad Climática e Interacción Atmósfera-Océano.
OBJETIVOS: 1. Conocer las investigaciones recientes en la Ciencia del Cambio Climático desde un enfoque multidisciplinar: Ciencias de la Tierra, de la Atmósfera, del Océano y de la Vida.

2. Desarrollar y aplicar metodologías para la enseñanza curricular del cambio climático.

3. Acceder a los recursos científicos y didácticos sobre el cambio climático.

4. Reconocer la responsabilidad transcendental de la educación para fomentar en el alumnado la capacidad crítica y la implicación en la resolución de problemas ambientales.
CONTENIDOS: 1. Los personajes de un culebrón milenario: efecto invernadero, sol y albedo.

2. La variabilidad natural del clima y las teleconexiones. Modelos climáticos globales y proyecciones. El caso del Niño.

3. El cambio climático en los ecosistemas: principales impactos y respuestas. El caso de la Península Ibérica.

4. La Historia del clima: pasado y futuro del sistema Tierra. La variación climática natural y los cambios climáticos.
METODOLOGÍA: Curso de carácter teórico-práctico con la doble finalidad de conseguir una actualización científico-técnica y el desarrollo de nuevas técnicas para elaborar aplicaciones didácticas.
Las sesiones contarán con una charla de actualización y una parte de aplicación práctica.
El enfoque del curso es multidisciplinar e integrador, propiciado por el carácter transversal del tema y está basado en una aproximación indagatoria.
Manejo de materiales en el aula virtual.
LUGAR: CRIF Las Acacias. Calle General Ricardos, 179. 28025. Madrid (Metro: Oporto; EMT: líneas 34 y 35).
INICIO DE ACTIVIDAD: Martes, 10 Abril 2018
FIN DE ACTIVIDAD: Jueves, 19 Abril 2018
FECHAS/HORARIO: 10, 12, 17 y 19 de abril. Martes y jueves de 17:00 a 20:00.
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Desde el Viernes, 23 Marzo 2018 a las 8:00 horas
hasta el Lunes, 09 Abril 2018 a las 21:00 horas
CRITERIOS DE SELECCIÓN: Según queda determinado por el artículo 2 del Decreto 120/2017, de 3 de octubre del Consejo de Gobierno, por el que se regula la formación permanente, la dedicación y la innovación del personal docente de la Comunidad de Madrid.
RESPONSABLE: Rocío Codes Valcarce, rocio.codes@educa.madrid.org
EVALUACIÓN: Presentación de una aplicación didáctica individual como evidencia del aprendizaje adquirido en el curso. Los resultados de las experiencias realizadas con los alumnos se comunicarán mediante un informe a través del aula virtual.
OBTENCIÓN DEL
CERTIFICADO:
Requisitos:
  • Asistencia, al menos, al 85 por 100 del total de las horas de la fase presencial de la actividad y siempre que las horas de inasistencia estén debidamente justificadas.
  • Aprovechamiento valorado por el responsable de la actividad.
La valoración de las actividades de formación se ajustará a lo establecido en la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
OBSERVACIONES: