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(62) EDUCAR EN EL PARQUE NACIONAL DE LA SIERRA DE GUADARRAMA

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DEPARTAMENTO: Educación Ambiental
MODALIDAD: Curso
DESTINATARIOS: Maestros
Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria
Nº DE PLAZAS: 30
REQUISITOS: Profesorado de Educación Secundaria que imparta Biología y Geología, Física y Química o Geografía e Historia.
Maestros que impartan Biología y Geología, Física y Química o Geografía e Historia en Educación Secundaria.
Tendrá prioridad en la inscripción el profesorado de Enseñanza Secundaria.
CERTIFICACIÓN: 2 créditos
Nº DE HORAS
TOTALES:
21
Nº DE HORAS
PRESENCIALES:
21
PONENTE/S: Alfredo Baratas Díaz.
Doctor en Biología. Personal Docente Investigador del Departamento de Biología Celular. Profesor Titular de Historia, Enseñanza y Difusión de la Biología. Facultad de Biología. Universidad Complutense.

Ignacio Sevilla Hidalgo.
Licenciado en Veterinaria. Ornitólogo y Educador Ambiental. Ilustrador de la naturaleza. Autor de proyectos de Educación Ambiental y guías de campo de identificación de flora y fauna.

José Francisco Amengual Ramis.
Doctor en Ciencias. Jefe del Servicio de Investigación del Organismo Autónomo de Parques Nacionales. Responsable del Programa Científico y de los Parques Marinos. Ministerio de Agricultura y Pesca, Alimentación y Medio Ambiente.

Rubén Bernal González
Técnico Superior en Ordenación de los Recursos Naturales y Paisajísticos. Autor de publicaciones sobre Educación Ambiental, investigación y divulgación botánica y recursos naturales de la Sierra de Guadarrama.

Marisol Redondo Rodríguez.
Licenciada en Biología. Técnico Superior del Centro Montes y Aserradero de Valsaín. Organismo Autónomo de Parques Nacionales. Parque Nacional de la Sierra de Guadarrama.
OBJETIVOS: 1. Reconocer y experimentar la vertiente pedagógica del paisaje como el mejor laboratorio para interpretar la naturaleza.

2. Valorar las actividades en el medio natural como una estrategia metodológica de las propuestas educativas.

3. Elaborar propuestas didácticas que conecten el medio natural y cultural con los proyectos educativos de centro.

4. Descubrir los valores naturales y culturales del Parque Nacional de la Sierra de Guadarrama para comunicar la importancia de su conservación al alumnado.

CONTENIDOS: 1. El paisaje en la pedagogía de la Institución Libre de Enseñanza. De Humboldt y la filosofía krausista a Francisco Giner de los Ríos: la unión de naturaleza y educación.

2. Los itinerarios en el medio natural como experiencia pedagógica. El paisaje: expresión del orden natural y aula para interpretar la naturaleza.

3. Un enfoque multidisplinar de la naturaleza. Ruta de Francisco Giner de los Ríos: del Puerto de Navacerrada a Cercedilla.

4. Aproximación al conocimiento de la Sierra de Guadarrama: sus valores naturales y culturales. Las principales unidades de paisaje, los ecosistemas y las especies representativas.

5. Biodiversidad y geodiversidad en La Pedriza: ruta de Canto Cochino a Charca Verde.

6. El Parque Nacional de la Sierra de Guadarrama su función en la conservación, la sensibilización y la participación pública. Su contribución a la educación ambiental del siglo XXI.

7. Recursos educativos en El Centro Nacional de Educación Ambiental. Itinerario en el Monte de Valsaín: la gestión de las especies y de los ecosistemas.
METODOLOGÍA: Metodología activa y participativa para abordar contenidos teóricos y prácticos. Propuestas prácticas de aplicación en el aula. Manejo de materiales en aula virtual.
Los contenidos 3, 5 y 7 se abordarán en itinerarios de campo guiados por especialistas.
LUGAR: Día 2 de noviembre en el CRIF Las Acacias, Calle General Ricardos, 179. 28025. Madrid (Metro: Oporto; EMT: líneas 34 y 35). Día 4 de noviembre en Puerto de Navacerrada. Ctra. Nacional 601, Cercedilla, Madrid. Día 18 de noviembre en el Centro de Visitantes de la Pedriza. Camino de la Pedriza s/n, Madrid. Día 25 de noviembre en el CENEAM, Parque Nacional de la Sierra de Guadarrama. Paseo José María Ruiz Dana s/n, Valsaín, Segovia. (Ver apartado "Observaciones")
INICIO DE ACTIVIDAD: Jueves, 02 Noviembre 2017
FIN DE ACTIVIDAD: Sábado, 25 Noviembre 2017
FECHAS/HORARIO: Día 2 de noviembre de 17:00 a 20:00.
Día 4 de noviembre de 10:00 a 16:00.
Día 18 de noviembre de 10:00 a 16:00.
Día 25 de noviembre de 10:00 a 16:00.
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Desde el Miércoles, 11 Octubre 2017 a las 8:00 horas
hasta el Lunes, 30 Octubre 2017 a las 21:00 horas
CRITERIOS DE SELECCIÓN: Orden de recepción de las solicitudes.
RESPONSABLE: Rosa Mejías García, rosa.mejias@educa.madrid.org
EVALUACIÓN: Presentación de una aplicación didáctica individual como evidencia del aprendizaje adquirido en el curso. Los resultados de las experiencias realizadas con los alumnos se comunicarán mediante un informe a través del aula virtual.
OBTENCIÓN DEL
CERTIFICADO:
Requisitos:
  • Asistencia al total de horas de la fase presencial de la actividad.
  • Aprovechamiento valorado por el responsable de la actividad.
La valoración de las actividades de formación se ajustará a lo establecido en la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
OBSERVACIONES: - Actividad dirigida a profesores en activo y a los integrantes de las listas de aspirantes a interinidad del ámbito de la Comunidad de Madrid.

- Los profesores interinos y de centros concertados y privados deberán enviar por fax (91 525 41 30 / 91 525 58 88), a la atención del asesor responsable y antes de finalizar el periodo de inscripción, una certificación actualizada de estar prestando servicio en su centro. (Ver modelo en la pestaña "Recursos").

- Es necesario disponer de cuenta de correo electrónico en EducaMadrid a efectos de inscripción y seguimiento. Toda comunicación relativa a esta actividad se realizará a través del correo de EducaMadrid.

- Con el fin de compartir y difundir las aplicaciones didácticas más destacadas elaboradas por los asistentes a las actividades de formación, se recomienda incluir los datos del autor y la licencia "Creative Commons by-SA" (Ver condiciones en la pestaña de "Recursos").

- El desplazamiento a los diferentes itinerarios de campo será asumido de forma individual por el profesorado asistente a la actividad.
IMPORTANTE: Cualquier docente admitido en un curso de formación que, sin causa plenamente justificada, no lo inicie o lo abandone, no podrá participar en ningún otro curso durante los 12 meses siguientes.
   

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