EducaMadrid     MAdrid linuX

Formación en línea

Agenda

Diciembre 2017
L M X J V S D
27 28 29 30 1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
058. IMS02CM17. VÍDEO JOCKEY CON RESOLUME

Regresar

  Ficha de la actividad Ficha en formato PDF   Listado de admitidos   Recursos    
DEPARTAMENTO: Formación Profesional
MODALIDAD: Curso
DESTINATARIOS: Profesores Técnicos de FP
Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria
Nº DE PLAZAS: 20
REQUISITOS: Profesores destinatarios de la familia profesional IMAGEN Y SONIDO, pertenecientes a la especialidad:

229- PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS EN IMAGEN Y SONIDO
119- PROCESOS Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN
CERTIFICACIÓN: 3 créditos
Nº DE HORAS
TOTALES:
75
Nº DE HORAS
PRESENCIALES:
30
PONENTE/S: LAURA GARRIDO CÉSPEDES.
Postproductora - VJ
OBJETIVOS: - Adquirir conocimientos para acometer instalaciones de Videoproyección o actuaciones en directo, independientemente del soporte de proyección.
- Introducir a los asistentes en el videoarte y técnicas de mapeo con software de uso profesional.
CONTENIDOS: - Introducción al videoarte, precedentes al vijing
- Enfoques para videoproyectar: Corporativos, salas, live cinema, mapping…
- Producción de contenidos según su finalidad: Postproducción, grabación, stop
motion…
- Interfaz y filosofía del software
- Códec DXV, y otros adecuados para videoproyectar
- Importar archivos
- Importar medios, cámaras
- Visualizador de audio
- Crear FX audio reactivos
- Sincronización de BPM
- Puntos de CUE
- Auto Pilot
- Animar parámetros de forma automática
- Máscaras
- Aplicación de efectos de manera efectiva
- Crear contenido con Resolume
- Técnicas para pinchar en directo
- Borrar backgrounds de clips
- Dashboard controls
- Mapear controladora middi
- Mapear mouse, Scratch
- Utilizar un logo de máscara
- ¿qué es el mapping? Historia y antecedentes
- Técnicas generales de mapping
- Herramientas de mappeo en Resolume
- Introducir Resolume en un programa especializado en mapping a través de syphon con MAC
METODOLOGÍA: La metodología será teorico-práctico, combinando la transmisión de conceptos con el desarrollo de habilidades prácticas a partir del manejo del software y la realización de supuestos prácticos.
Realización de videoproyección en directo a ritmo de la música como proyecto
final
LUGAR: IES PUERTA BONITA C/ Padre Amigó, 5 - 28025 Madrid
INICIO DE ACTIVIDAD: Miércoles, 06 Septiembre 2017
FIN DE ACTIVIDAD: Miércoles, 13 Septiembre 2017
FECHAS/HORARIO: 6, 7, 8, 11, 12 y 13 de Septiembre.
De 15:30h a 20:30h.
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Desde el Lunes, 24 Abril 2017 a las 8:00 horas
hasta el Lunes, 15 Mayo 2017 a las 21:00 horas
CRITERIOS DE SELECCIÓN: Según se expresa en las instrucciones de la convocatoria del Plan de Formación del profesorado de especialidades de Formación Profesional 2017.
RESPONSABLE: Director: José Javier Bautista Asensio / Coordinadora: Ángeles Sánchez Martínez
EVALUACIÓN: Según se expresa en las instrucciones de la convocatoria del Plan de Formación del profesorado de especialidades de Formación Profesional 2017, para considerar el aprovechamiento de la actividad será necesario:
• Valoración del ponente sobre el seguimiento de la actividad
• La actividad didáctica será valorada como condición necesaria para la certificación
OBTENCIÓN DEL
CERTIFICADO:
Requisitos:
  • Asistencia al total de horas de la fase presencial de la actividad.
  • Aprovechamiento valorado por el responsable de la actividad.
La valoración de las actividades de formación se ajustará a lo establecido en la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
OBSERVACIONES: • Los centros concertados deberán remitir el acuerdo de departamento, una vez impreso, con firma y sello, al CRIF “Las Acacias” al número de fax: 91 525 58 88.
• Los profesores interinos admitidos en un curso, deberán cumplimentar y entregar al director del mismo, una certificación actualizada de estar prestando servicio en su centro. (Ver modelo "Certificado del Director 16-17" en la pestaña "Recursos"). El plazo para ello será el de la duración del curso.
•Las actividades didácticas de los participantes podrá