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070. SSC03CM17. ARTE EN ACCIÓN

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DEPARTAMENTO: Formación Profesional
MODALIDAD: Curso
DESTINATARIOS: Profesores Técnicos de FP
Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria
Nº DE PLAZAS: 25
REQUISITOS: Profesores destinatarios de la familia profesional SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD, pertenecientes a las especialidades:

- 225 Servicios a la comunidad
- 108 Intervención sociocomunitaria
CERTIFICACIÓN: 2 créditos
Nº DE HORAS
TOTALES:
50
Nº DE HORAS
PRESENCIALES:
20
PONENTE/S: ACCIÓN EDUCATIVA (GRUPO DE TRABAJO ENTERARTE)
OBJETIVOS: • Desarrollar y propiciar las posibilidades que ofrece la práctica artística y la creatividad en el profesorado Técnico Superior de la familia Servicios Socioculturales y a la Comunidad.
• Conocer las posibilidades que ofrece la práctica artística para diseñar proyectos dirigidos a la educación infantil y a la animación sociocultural principalmente.
• Conocer contenidos, recursos y herramientas para obtener a partir de las prácticas artísticas contemporáneas los objetivos buscados en proyectos en el campo de la educación, animación, comunitarios, integradores, etc.
• Analizar las estrategias metodológicas que mejor se adaptan a las prácticas artísticas vinculadas al mundo de la educación y animación.
• Fomentar la reflexión sobre los distintos aspectos relacionados con la creación, la participación y el significado y sentido del arte en nuestros días y especialmente en nuestra práctica cotidiana laboral.
• Diseñar desde la práctica artística actividades que puedan ponerse en práctica en los módulos de referencia.
• Analizar las prácticas artísticas contemporáneas, observando recursos y herramientas para seleccionar aquellas que mejor se adaptan a los ciclos de referencia

El curso va orientado al ciclo TS en Animación Sociocultural, recogiendo información que se ofrece en el módulo Animación y gestión cultural, Animación turística, Animación de ocio y tiempo libre.
También al ciclo TS en Educación Infantil, para el módulo Expresión y Comunicación, Metodología del juego, Didáctica de la educación infantil.
Finalmente, el eje del curso puede trabajarse de manera transversal a cualquier ciclo formativo de la familia en elementos como la creatividad, la importancia de la comunicación con elementos físicos, búsqueda de la estética en la ambientación , etc.
CONTENIDOS: • El quehacer colaborativo en la creación artística: proyectos de investigación artística comunes en diferentes centros (Enterarte), procesos creativos y metodologías aplicadas.
• El diseño de actividades artísticas desde el ámbito educativo: inquietudes e intereses actuales y artistas representativos dentro del Arte contemporáneo.
• Técnicas para la comunicación y el desarrollo de la creatividad: experiencias, análisis e interrogantes.
• Arte e interacción con el medio social y con su entorno, posibilidades estéticas que ofrece el lugar y el contexto.
• La construcción de imaginarios individuales y colectivos atendiendo a su desarrollo como proceso y a su acontecer histórico.
• La representación creativa a partir de la subjetividad, la identidad, el género, el cuerpo, la memoria, etc.
• Procesos didáctico-artísticos realizados con los nuevos medios de información y comunicación.
• Experimentación y elaboración de espacios para la creación vinculados a los soportes informáticos, redes sociales, foros, etc.
METODOLOGÍA: • La creatividad y la experimentación son dos valores que estarán presentes en todas las propuestas.
• La participación e interacción de los participantes deberá ser activa y participativa, tanto en el proceso de experimentación con nuevos lenguajes visuales y plásticos como a la hora de deducir de estos procesos aspectos la aplicación práctica para los diferentes módulos profesionales de referencia.
• Se buscará la elaboración de proyectos comunes a los intereses de los participantes, para que la significatividad de los aprendizajes esté asegurada, intentando en todo momento sepan establecer diferentes tipos de relaciones.
• Se estimulará la capacidad de los participantes para buscar la información necesaria y manejar los diferentes materiales propuestos.
• Se dará mucho valor al trabajo colaborativo dentro del curso y la capacidad para tomar acuerdos, intentando en todo momento establecer las relaciones curriculares con los diferentes ciclos y la transferencia de los aprendizajes.
LUGAR: CRIF LAS ACACIAS
INICIO DE ACTIVIDAD: Miércoles, 06 Septiembre 2017
FIN DE ACTIVIDAD: Miércoles, 13 Septiembre 2017
FECHAS/HORARIO: 6, 7, 11, 12 y 13 de septiembre, de 16:00 a 20:00 horas
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Desde el Lunes, 24 Abril 2017 a las 8:00 horas
hasta el Lunes, 15 Mayo 2017 a las 21:00 horas
CRITERIOS DE SELECCIÓN: Según se expresa en las instrucciones de la convocatoria del Plan de Formación del profesorado de especialidades de Formación Profesional 2017.
RESPONSABLE: Directora: Nuria de la Cámara Andrés / Coordinadora: Ángeles Cárdaba García
EVALUACIÓN: Según se expresa en las instrucciones de la convocatoria del Plan de Formación del profesorado de especialidades de Formación Profesional 2017, para considerar el aprovechamiento de la actividad será necesario:
• Valoración del ponente sobre el seguimiento de la actividad
• La actividad didáctica será valorada como condición necesaria para la certificación
OBTENCIÓN DEL
CERTIFICADO:
Requisitos:
  • Asistencia al total de horas de la fase presencial de la actividad.
  • Aprovechamiento valorado por el responsable de la actividad.
La valoración de las actividades de formación se ajustará a lo establecido en el capítulo II, artículo 5 de la Orden 2883/2008, de 6 de junio, BOCM Núm. 149, por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado.
OBSERVACIONES: • Los centros concertados deberán remitir el acuerdo de departamento, una vez impreso, con firma y sello, al CRIF “Las Acacias” al número de fax: 91 525 58 88.
• Los profesores interinos admitidos en un curso, deberán cumplimentar y entregar al director del mismo, una certificación actualizada de estar prestando servicio en su centro. (Ver modelo "Certificado del Director 16-17" en la pestaña "Recursos"). El plazo para ello será el de la duración del curso.
•Las actividades didácticas de los participantes podrán ser divulgadas en los medios propios de la Biblioteca Virtual de EducaMadrid con licencia Creative Commons CC-BY-SA. Más información en
http://es.creativecommons.org/blog/licencias/
http://formacion.educalab.es/mod/imscp/view.php?id=14762

• Es necesario disponer de cuenta de correo electrónico en EducaMadrid a efectos de inscripción y seguimiento. Las notificaciones oficiales se enviarán a dicha cuenta de correo.
IMPORTANTE: Cualquier docente admitido en un curso de formación que, sin causa plenamente justificada, no lo inicie o lo abandone, no podrá participar en ningún otro curso durante los 12 meses siguientes.
   

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