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151. ROMANTICISMO: LOS ALBORES DEL SIGLO XIX. UN PROYECTO PEDAGÓGICO

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DEPARTAMENTO: Enseñanzas Artísticas, Culturales y Deportivas
MODALIDAD: Actividad institucional
DESTINATARIOS: Maestros
Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria
Nº DE PLAZAS: 30
REQUISITOS: Maestros
Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria. Tendrán prioridad los docentes de distintas disciplinas y del mismo centro educativo.
CERTIFICACIÓN: 1 crédito
Nº DE HORAS
TOTALES:
25
Nº DE HORAS
PRESENCIALES:
12
PONENTE/S: CARMEN CABREJAS y SARA DECOZ. Dinamizadoras del Museo del Romanticismo.
ANA PRADOS y SILVIA BRITO. Profesoras de Lengua y Literatura
PAULA RÍOS. Pianista. Profesora de Música en el Conservatorio "Moreno Torroba"
ANNA MELNIKOVA. Licenciada en Pedagogía del Piano.
JOSÉ LUIS FAJARDO. Arquitecto
OBJETIVOS: - Conocer la estructura del movimiento definido como Romanticismo (primera mitad del siglo XIX)
-Extender el ámbito de conocimiento y el valor educativo de los Museos Estatales al aula mediante el desarrollo de una plataforma virtual de trabajo cooperativo.
-Entender el valor y los mecanismos que gestan la modificación de los estilos en las diferentes artes.
-Comprender la relevancia de un movimiento artístico tantas veces denostado.
-Conocer el camino creativo único que abarca diferentes áreas artísticas.
-Valorar la música de la época en el entorno de espacios arquitectónicos asociados.
- Conocer los propios y diseñar nuevos recursos didácticos y tecnológicos para su aplicación directa en el aula.
-Conocer a fondo las colecciones del Museo del Romanticismo.
-Comprender la Arquitectura de la época.
-Indagar en el uso de tecnologías de aplicación directa a las Bellas Artes independientemente de la disciplina. Observar resultados.
CONTENIDOS: -Abordar el aprendizaje basado en proyectos (ABP) y el diseño de Proyectos de Centro.
-Extender el estilo Romántico al aula a través de nuevos métodos de trabajo.
-Entender el tránsito entre el siglo XVIII y el XIX. Análisis de los mecanismos de inflexión entre los distintos movimientos artísticos.
-Discernir las peculiaridades del estilo Romántico en las distintas disciplinas artísticas.
-Generar métodos de trabajo cooperativo y colaborativo virtual entre el profesorado asistente.
METODOLOGÍA: -Metodología Basada en Proyectos
-Ponencia marco
-Metodología activa, participativa y colaborativa
-Visita guiada Museo y Audiciones Musicales
LUGAR: MUSEO NACIONAL DEL ROMANTICISMO. C/ San Mateo, 13, 28004 Madrid. CRIF "Las Acacias". CIEM "Federico Moreno Torroba". C/ General Ricardos, 177, 28025 Madrid
INICIO DE ACTIVIDAD: Martes, 17 Mayo 2016
FIN DE ACTIVIDAD: Miércoles, 25 Mayo 2016
FECHAS/HORARIO: - Martes 17 de mayo de 2016. Museo del Romanticismo. De 17:00 a 20:00 horas.
- Jueves 19 de mayo de 2016. CRIF "Las Acacias". De 17:00 a 20:00 horas.
- Martes 24 de mayo de 2016. CRIF "Las Acacias". De 17:00 a 20:30 horas.
- Miércoles 25 de mayo de 2016. CIEM "Moreno Torroba". De 17:00 a 19:30 horas.
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Desde el Lunes, 18 Abril 2016 a las 8:00 horas
hasta el Martes, 10 Mayo 2016 a las 21:00 horas
CRITERIOS DE SELECCIÓN: Según queda determinado por el artículo 2 del Decreto 120/2017, de 3 de octubre del Consejo de Gobierno, por el que se regula la formación permanente, la dedicación y la innovación del personal docente de la Comunidad de Madrid.
RESPONSABLE: José Luis Fajardo López
EVALUACIÓN: Realización de un Proyecto de Aula (tipo Canvas), basado en alguno de los conceptos estudiados. Los asistentes podrán trabajar de manera individual o por equipos interdisciplinares, tanto si provienen del mismo centro como de centros distintos.
OBTENCIÓN DEL
CERTIFICADO:
Requisitos:
  • Asistencia, al menos, al 85 por 100 del total de las horas de la fase presencial de la actividad y siempre que las horas de inasistencia estén debidamente justificadas.
  • Aprovechamiento valorado por el responsable de la actividad.
La valoración de las actividades de formación se ajustará a lo establecido en la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
IMPORTANTE: