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128-ENGLISH FOR INFANT EDUCATION VOCATIONAL STUDIES

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DEPARTAMENTO: Lenguas Extranjeras
MODALIDAD: Curso
DESTINATARIOS: Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria
Nº DE PLAZAS: 30
REQUISITOS: Tendrán prioridad los destinatarios del curso que tengan destino definitivo en un centro educativo que imparta el ciclo formativo de grado superior “Educación infantil”.
CERTIFICACIÓN: 2 créditos
Nº DE HORAS
TOTALES:
50
Nº DE HORAS
PRESENCIALES:
21
PONENTE/S: RODOLFO MUÑOZ CASADO. Doctor en Filología Inglesa. Creador de materiales para el módulo a distancia de inglés de Educación Infantil (Subdirección General de Formación Profesional de la Consejería de Educación y Empleo. CAM)
JANET VAL TRIBOULLIER.
Licenciada en Psicología (Especialidad Evolutiva) Maestra de infantil. Arte terapeuta.
Coordinadora pedagógica y de bilingüismo en una escuela infantil de 0 a 6.
OBJETIVOS: El presente curso se organiza con la finalidad de proporcionar el complemento de formación al que hace referencia el artículo único.1 de la Orden 10478/2012, de 13 de septiembre de la Consejería de Educación y Empleo y cubre los siguientes objetivos:
• Proporcionar al profesorado de inglés las principales estrategias metodológicas de Educación Infantil.
• Ofrecer a los especialistas de Inglés recursos didácticos para la formación de los alumnos del ciclo “Técnico Superior en Educación Infantil”
CONTENIDOS: • El aprendizaje de la lengua inglesa en edades tempranas: Principios metodológicos que lo sustentan.
• Estrategias favorecedoras de la expresión oral en lengua inglesa: teorías explicativas, momentos adecuados para su implementación, organización de espacios, materiales y tiempos.
• Recursos didácticos para el aprendizaje de la lengua inglesa en la educación infantil: Lenguaje funcional relacionado con la clase, técnicas de explotación de canciones y poemas, la utilización de los cuentos en inglés, juegos, utilización de materiales y creación de los mismos.
• Presentación de materiales didácticos en internet.
METODOLOGÍA: Sesiones teórico-prácticas en las que se requiere una implicación activa de los asistentes, con trabajo personal y reflexión a partir del mismo. Se darán pautas para la elaboración de documentos útiles para el aula y el centro.
LUGAR: CRIF “ Las Acacias” C/ General Ricardos 179
INICIO DE ACTIVIDAD: Viernes, 01 Febrero 2013
FIN DE ACTIVIDAD: Jueves, 14 Marzo 2013
FECHAS/HORARIO: Días 1, 8 ,15 y 22 de febrero de 2012, viernes
y 28 de febrero, 7 y 14 de marzo, jueves

de 17:00 a 20:00 horas
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Desde el Lunes, 17 Diciembre 2012 a las 8:00 horas
hasta el Lunes, 28 Enero 2013 a las 21:00 horas
CRITERIOS DE SELECCIÓN: Orden de recepción de las solicitudes.
RESPONSABLE: Mª Luisa Ariza Brigidano
EVALUACIÓN: Asistencia al total de horas de la fase presncial

Elaboración de un proyecto didáctico de aplicación de los conocimientos adquiridos
OBTENCIÓN DEL
CERTIFICADO:
Requisitos:
  • Asistencia al total de horas de la fase presencial de la actividad.
  • Aprovechamiento valorado por el responsable de la actividad.
La valoración de las actividades de formación se ajustará a lo establecido en la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
OBSERVACIONES: Teniendo en cuenta prioridad establecida en el apartado “Requisitos”, la selección se efectuará de acuerdo con el orden de recepción de solicitudes.
IMPORTANTE: Cualquier docente admitido en un curso de formación que, sin causa plenamente justificada, no lo inicie o lo abandone, no podrá participar en ningún otro curso durante los 12 meses siguientes.
   

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